Danuta Wosik-Kawala (red.)

Nauczyciele są zazwyczaj dobrze przygotowani merytorycznie do przedmiotu, którego nauczają, natomiast pod względem pracy wychowawczej mającej na celu wspomaganie dzieci i młodzieży w pracy nad sobą znacznie słabiej. Poszukują zatem wiedzy d

Niniejsza publikacja stanowi próbę połączenia teorii i praktyki, dotyczących zagadnienia pracy i jej wartości w percepcji adolescentów. Dotychczasowa literatura polska poświęcona tej problematyce nie często eksponuje to zagadnienie, a przec

Publikacja ta skierowana jest do studentów kierunków pedagogicznych oraz wszelkich specjalności nauczycielskich, którzy w planie studiów realizują zajęcia Emisja głosu. Pozyskanie przez nich kompetencji, czyli wiedzy, umiejętności i postaw

Książka wpisuje się w nurt współczesnych koncepcji metodycznych w zakresie rozwijania umiejętności psychospołecznych dzieci i młodzieży. Umiejętności te wydają się szczególnie istotne w świecie zdominowanym przez przemoc, świecie, w którym

Prezentowana monografia stanowi ciekawy i wartościowy wkład do dyskursu nad współczesnymi zagadnieniami teorii i praktyki wychowania. Teraźniejszość w edukacji i w innych sferach życia społecznego stanowi przebogaty poznawczo obszar badawcz

W oddawanym do rąk Czytelnika kolejnym tomie z serii „Komunikacja Społeczna w Edukacji" pod tytułem Internet w psychologii – psychologia w Internecie prezentowany jest m.in. materiał z II i III Ogólnopolskiego Seminarium Naukowego organizow