Nie daj się, Pinku! Książka o hejcie i o tym, jak dbać o siebie, gdy ktoś nas rani, dla dzieci i dla rodziców trochę też

Nie daj się, Pinku! Książka o hejcie i o tym, jak dbać o siebie, gdy ktoś nas rani, dla dzieci i dla rodziców trochę też

Bestsellerowa seria o Pinku!

Prawie PÓŁ MILIONA sprzedanych egzemplarzy!
Kilkukrotnie nominowana do nagrody Bestsellery Empiku

Pink to niebieski stwór, który jedno ucho ma okrągłe, a drugie trójkątne. Jest mu przykro, kiedy ktoś mu dokucza, obgaduje go albo się z niego śmieje. Przez takie sytuacje czasem myśli, że to z nim coś nie tak.

• - To, że ktoś ci dokucza, nigdy nie jest twoją winą. Zawsze o tym pamiętaj. OK?
• - OK.
• - I to nie z tobą jest coś nie tak. To ich zachowanie nie jest w porządku.
• - Tak?

Oczywiście, że tak! Nikt nie ma prawa krzywdzić ani Ciebie, ani kogokolwiek. Każdy z nas jest inny i to jest OK. Każdy z nas się liczy i ma swoją wartość taki, jaki jest. Zdarza się jednak, że niektórzy specjalnie próbują nam ją odebrać, by poczuć się lepiej. Obgadują, wyśmiewają, wykluczają i dokuczają. To przemoc, która wynika z ich słabości, a nie siły. Dlatego najważniejsze, aby nie dać sobie odebrać swojej mocy.

POZNAJ SPOSOBY, JAK WALCZYĆ Z HEJTEM I STAWAĆ WE WŁASNEJ OBRONIE!

Raport Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę Rówieśnicy z 2026 roku wskazuje, że aż 87% dzieci doświadcza przynajmniej jednej z form przemocy rówieśniczej. Rozmowy z dziećmi o tym problemie są bardzo ważne i dobrze je prowadzić już w wieku wczesnoszkolnym. Budując ich pewność siebie, ucząc je empatii i tego, jak reagować (i że zawsze warto!), wspólnie tworzymy dla nich bezpieczniejszy świat. Książka Nie daj się, Pinku! to punkt wyjścia do szczerych rodzinnych rozmów i wsparcie dla dzieci w codziennych wyzwaniach w relacjach z rówieśnikami.

Marta Wojtas, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

Historie zebrane w książce Nie daj się, Pinku! zachęcają młodych ludzi do refleksji nad tym, co się dzieje w relacjach rówieśniczych. Dotyczą zarówno pozytywnych doświadczeń, na przykład budowania przyjaźni i wzajemnego zaufania, jak i trudnych sytuacji, w których ktoś doświadcza wykluczenia, krzywdzenia czy przemocy. Siłą tej książki jest jej autentyczność - przedstawione historie przypominają sytuacje, z którymi młodzi ludzie mogą się spotykać na co dzień. Dzięki temu łatwo odnaleźć w niej własne doświadczenia i emocje. Zadania, będące uzupełnieniem opowieści, stanowią zaproszenie do rozmowy, wspólnego zastanowienia się i poszukiwania konstruktywnych sposobów radzenia sobie z niełatwymi kwestiami relacji rówieśniczych. To wartościowa lektura zarówno dla dziecięcych czytelników, jak i dla ich rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć świat relacji swoich dzieci i rozmawiać z nimi o niełatwych sprawach w spokojny, wspierający sposób.

prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski

Od najmłodszych lat uczymy dzieci czytać, pisać i liczyć. Poświęcamy wiele czasu na przekazywanie wiedzy i rozwijanie kompetencji. Jednocześnie często zapominamy o czymś równie istotnym, a może nawet ważniejszym - o radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami, z którymi konfrontowane jest każde dziecko, i z będącymi ich skutkiem emocjami. Ta książka uczy, jak rozmawiać z dziećmi, gdy przeżywają trudne chwile. A tak się dzieje wtedy, kiedy doświadczają przemocy rówieśniczej. Jak rozmawiać, gdy dziecko zamyka się w sobie, gdy cierpi, odczuwa lęk i wstyd. Jak je wtedy wspierać, nie zabierając poczucia sprawstwa? To niezwykle piękna, mądra i bardzo potrzebna pozycja. W szkole uczyliśmy się wielu rzeczy, ale nikt nas nie uczył, jak rozumieć drugiego człowieka. Ta książka pokazuje, że dobra rozmowa zaczyna się właśnie od tego.

dr Marzena Żylińska, Fundacja Budząca się Szkoła