Niko

Książka ,,Nowe zadania - piszemy zdania"" przeznaczona jest dla uczniów klas II szkoły podstawowej.Została opracowana zgodnie z nową podstawą programową MEN.Może być wykorzystywana jako dodatkowy zeszyt ćwiczeń do wszystkich podręczników do

,,Sprawdziany wiedzy i umiejętności szkolnych dla uczniów klas trzecich"" mają na celu systematyczne badanie opanowanych przez nich umiejętności i przyswojonych wiadomości z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej. W

Książka ""Koloruję świat"" adresowana jest do młodszych przedszkolaków. Tytuł książki jednoznacznie wskazuje, że dominującą aktywnością dzieci będzie kolorowanie - czyli rodzaj ćwiczeń grafomotorycznych, które usprawniają rękę piszącą.Czynn

Niniejsza publikacja przeznaczona jest dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych. Składa się z treści literackich i nauki o języku. Zawiera wiedzę, którą w myśl nowej podstawy programowej, uczeń szkoły podstawowej powinien opanować.Szczegół

Książka ""Literka za literką"" adresowana jest do dzieci rozpoczynających naukę w szkole. Dziecko może z niej korzystać na zajęciach dodatkowych, jak również - w ramach ćwiczeń utrwalających - w domu.Dla nauczyciela może stanowić pomoc przy

Książeczka ,,Cyferki - od kropeczki do dziewiąteczki"" przeznaczona jest dla dzieci rozpoczynających naukę pisania cyfr i wchodzących w świat matematyki.Cyferki umieszczone zostały na różnych podłożach - kartkach gładkich, w kratkę i w lini

Zestaw testów przygotowujących do egzaminuZestaw testów zawierających zadania doskonalące umiejętności w zakresie 2 obszarów: odbioru tekstu czytanego oraz reagowania językowego.Uproszczony poziom ćwiczeń umożliwia doskonalenie sprawności j

Niniejsza publikacja przeznaczona jest dla uczniów klas piątych i szóstych szkół podstawowych. Zawiera osiem profesjonalnych zestawów zadań, których celem jest wszechstronne przygotowanie uczniów do sprawdzianu kończącego kształcenie w szko

Przysłowia są dla dziecka formą atrakcyjną, łatwą do zapamiętania, wpadającą w ucho. Można się do nich odnosić i przywoływać na wielu zajęciach, przy różnych okazjach, wykorzystując codzienne sytuacje z życia dziecka w szkole, w klasie czy