J.polski GIM W świecie kultury i mediów WSiP

Charakterystyka publikacjiW świecie kultury i mediów. Karty pracy dla gimnazjum:♦ są publikacją z zakresu kształcenia kulturowego dla uczniów klas 1-3 gimnazjum, ♦ są kontynuacją serii Kultura, media i jadla szkoły podstawowej,♦ mają charakter uniwersalny i mogą być uzupełnieniem każdego cyklu do kształcenia literackiego i kulturowego,♦ są dopasowane do nowej podstawy programowej i eksponują zawarte w niej treści dotyczące współczesnych mediów oraz kultury masowej.Konstrukcja publikacjiCz. 1. W świecie mediów♦ Wprowadzenie (nie obszerniejsze niż jedna strona) ♦ Karty pracy dotyczące m.in.- typów i roli mediów,- gatunków medialnych (wywiad, esej, felieton, debata, reportaż, notka prasowa, list otwarty, ogłoszenie, przemówienie, recenzja, przegląd prasy),- przekazywania informacji w mediach,- komentowania zdarzeń,- publicystyki, - reklamy jako szczególnego przekazu (tekstu kultury) obecnego w mediach,- wykorzystania Internetu jako źródła informacji.♦ Słowniczek Cz. 2. W świecie kulturyTeatri film♦ Wprowadzenie♦ Karty pracy dotyczące m.in.- zagadnień związanych z teatrem, operą, baletem oraz z filmem,- elementów historii teatru,- elementów historii kina i filmu, - form dramatycznych (także w nawiązaniu do dramatów przewidzianych w lekturze), - adaptacji, - analizy spektaklu i filmu jako tekstów kultury,- szukania informacji dotyczących wiedzy o teatrze, filmie oraz informacji o repertuarze teatrów.♦ SłowniczekKultura popularna, czyli o Supermanie♦ Wprowadzenie♦ Karty pracy dotyczące m.in.- charakterystyki zjawiska kultury popularnej,- najczęstszych motywów tekstów należących do tego kręgu,- konwencji i gatunków (komiks, serial, kryminał, fantasy itp.),- inspiracji dla kultury popularnej i przetwarzania motywów z tradycji literackiej,- różnorodności form i tworzywa tekstów kultury popularnej.♦ SłowniczekCzytać od deski do deski. Książki i biblioteki♦ Wprowadzenie♦ Karty pracy dotyczące m.in.- historii książki i bibliotek,- docierania do informacji w leksykonach, encyklopediach, słownikach itp.;- korzystania z zasobów bibliotecznych,- korzystania z przypisów.♦ SłowniczekOcalić od zapomnienia. Muzea♦ Wprowadzenie♦ Karty pracy dotyczące m.in.- roli muzeów,-muzeów internetowych oraz form multimedialnych stosowanych we współczesnych muzeach,- pogłębiania zainteresowań dzięki oglądaniu zbiorów muzealnych,- postrzeganiu wystaw muzealnych jako zjawisk kultury.♦ Słowniczek