UMCS

Akceptacja niepełnosprawności, zgodnie z założeniami B. Wright (1983), nie jest tożsama z rezygnacją i uległością względem posiadanych ograniczeń oraz poddaniem się nieuchronności świata. Oznacza jedynie, albo aż, zaakceptowanie „straty”. […] Proces akceptacji straty jest niezwykle złożony i wielowymiarowy, ale możliwy do realizacji po spełnieniu określonych warunków, tj. dokonaniu zmian w wartościach. Starając się określić zmienne mające znaczenie dla zaakceptowania własnego stanu przez kobiety z niepełnosprawnością ruchową, w prezentowanej książce skupiono się na kwestii podejmowanego przez nie radzenia sobie oraz posiadanych zasobów radzenia sobie […], na czym w niewielkim stopniu koncentrowała się dotychczasowa literatura przedmiotu, zwłaszcza w odniesieniu do grupy kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową […]. Ze Wstępu Przede wszystkim podkreślić należy podstawę teoretyczną pracy – wyróżnia ją reprezentatywna dla podejmowanego tematu, bardzo obszerna i aktualna baza źródłowa, dająca możliwość rzetelnego opisania badanych zagadnień. […] Podkreślić należy również sam pomysł badawczy, jego oryginalność i aktualność, a także istotne znaczenie, jakie dla praktyki mają wnioski z przeprowadzonych badań. […] Recenzowana praca wzbogaca wiedzę z zakresu teorii i praktyki pedagogiki specjalnej. Z recenzji dr hab. Bernadety Szczupał, prof. APS

Praca […] zawiera zbiór rozważań na temat instytucji systemów politycznych w procesie zmian w szerokim ujęciu. […] Bez wątpienia publikacja ta jest jedną z bardziej interesujących z uwagi na fakt ujęcia problematyki z innej nieco perspektywy – poprzez ukazanie, z jednej strony, dynamiki przeobrażeń instytucji systemów politycznych, z drugiej zaś, wyeksponowanie braku stagnacji i jej konsekwencji dla systemu politycznego w całości. Z recenzji prof. dr hab. Elżbiety Kużelewskiej

Koniec wieku XX i pierwsze dekady XXI stulecia często określane są pogardliwie mianem „epoki kultury obrazkowej”. Współczesnym czasom zarzuca się detronizację kultury wysokiej i zabójstwo słowa. Wraz z szybko postępującym rozwojem technologii, zmieniającą się sytuacją polityczno-społeczną i globalnym rozpowszechnieniem massmediów badania potwierdzają stale zwiększającą się fascynację kulturą wizualną. Wizualność odgrywa wielką rolę w sposobie postrzegania i rozumienia współczesnego społeczeństwa. Relacja między obrazem a patrzącym odbiorcą znajduje się w centrum zainteresowania kultury wizualnej. U Johna Bergera czytamy: „Obraz to widok, który został odtworzony lub zreprodukowany. Obraz to wygląd rzeczy lub zbiór wyglądów, wyrwany z pierwotnego kontekstu, w którym powstał, i utrwalony – na kilka sekund lub na kilka stuleci. Każdy obraz ucieleśnia jakiś sposób widzenia”. Ta teza pozwala na umiejscowienie obrazu – wytworu kultury wizualnej w dowolnej formie – na piedestale. Staje się on swoistym „axis mundi”, wokół którego wirują wszelkie zależności i zjawiska. Niniejsza książka ukazuje wielowymiarowość kultury wizualnej z perspektywy końca drugiej dekady XXI wieku. Prezentowane w tomie teksty ukazują gamę problemów badawczych w obrębie sztuk pięknych, fotografii, kinematografii, cyfryzacji oraz mediów społecznościowych – różne sposoby ich ujmowania i rozumienia. Mamy nadzieję, że głos naukowców zabrzmi wyraziście w dyskusji na temat współczesnych tendencji kultury wizualnej i że te badania zobrazują rozległość problemu i jego złożoność. Ewa Głażewska i Magdalena Grabias

Monografia dr. Marcina Pomarańskiego jest oryginalnym osiągnięciem naukowo-badawczym. Poświęcona jest ruchom secesjonistycznym w USA w XXI wieku jako zjawisku dezintegrującemu ład społeczno-polityczny w przestrzeni lokalnej i centralnej Stanów Zjednoczonych. Analizowany w monografii problem zaliczany jest do standardów amerykańskiej nauki. Wynika to z odejścia od badań wąsko-faktograficznych na rzecz tworzenia ogólnej syntezy teoretycznej. Determinuje to odejście od statystycznych modeli systemowych i zastąpienie ich rozpoznaniem procesów życia ludzkiego, pozostającego w toku „stawania się” w odwrocie od determinizmu strukturalnego czy środowiskowego, na rzecz uwzględniania podmiotów indywidualnych i zbiorowych (np. charyzmatycznych przywódców ruchów społeczno-politycznych). […] Opracowanie zostało przygotowane na wysokim poziomie merytorycznym, wnosząc istotny wkład do współczesnych ustaleń naukowych. Z recenzji prof. dr. hab. Grzegorza Piwnickiego

Niniejsza książka jest rozprawą z pogranicza pedagogiki, historii, teorii wychowania, socjologii i filozofii pedagogiki oraz pedagogiki artystycznej. Należy uznać za sukces Autorki umiejętną charakterystykę wszystkich najważniejszych elementów, które budują system kształcenia, a mianowicie czynników historycznych, ekonomicznych, społecznych oraz kulturowych i ich integracji na poziomie kształcenia w przedmiotach artystycznych w szkołach i poza nią. Cennym i wartościowym wkładem Autorki jest syntetyczne opracowanie historii systemu kształcenia w zakresie przedmiotów artystycznych w latach 1918–1939, co wypełnia lukę w literaturze na ten temat. Z recenzji dr hab. Urszuli Szuścik, prof. UŚ

Walorem monografii jest jej bogaty, starannie wyselekcjonowany materiał badawczy, umożliwiający szerokie omówienie poruszanych zagadnień, uwzględniających adekwatne perspektywy metodologiczne. Analizy materiałowe poprzedzają istotne dla danego tekstu kultury i podejmowanego problemu rozważania teoretyczne oraz objaśnienia terminologiczne, którym towarzyszy pogłębiony przegląd stanu badań […] Autorzy analizują różnorodne teksty kultury, wykorzystują odmienne metody badań i opisu, spoglądają na wybrany materiał z różnych perspektyw. Praca, spójna metodologicznie i merytorycznie, będzie istotnym źródłem wiedzy dla językoznawców, kulturoznawców, polonistów, nauczycieli, studentów i uczniów. Z recenzji dr hab. Elizy Grzelak, prof. UAM

Autorzy podjęli się bardzo ważnego i aktualnego tematu, który wpisuje się w problematykę konsumpcji i zachowań konsumentów. Zmiany, jakie zachodzą w konsumpcji i zachowaniach konsumentów, szczególnie w obecnych czasach, są interesujące poznawczo. Na przestrzeni lat zmieniły się uwarunkowania konsumpcji, co wpłynęło na powstanie wielu nowych trendów, takich, jak np. wirtualizacja konsumpcji czy konsumpcja kolaboratywna. Zgromadzony materiał teoretyczny i empiryczny jest interesujący i wzbogaca dotychczasowy dorobek z tej problematyki. Monografię uznaję za wartościowe studium poznawcze i aplikacyjne. Z recenzji dr. hab. Roberta Wolnego, prof. UE

Teoria rywalizacji hierarchii jest próbą nowego, szerszego spojrzenia na problem rywalizacji w układzie jednostek, ale też w układzie różnego rodzaju zrzeszeń. Rywalizacja hierarchii może być rozumiana jako rywalizacja pomiędzy hierarchiami, ale też rywalizacja w obrębie danej hierarchii. Takie spojrzenie na szeroko rozumiane stosunki międzyludzkie ułatwia ich analityczną diagnozę w kierunku oceny skutków rywalizacji dla rozwoju społecznego w płaszczyźnie mikro i makroorganizacyjnej. Rozważania Autora mają charakter interdyscyplinarny i obejmują wiele dziedzin i dyscyplin naukowych, począwszy od: filozofii; nauk socjologicznych; historii; psychologii; nauk prawnych; nauk o polityce i administracji; nauk o zarządzaniu i jakości; nauk o komunikacji społecznej i mediach; nauk o sztuce; nauk o ekonomii i finansach i wielu innych. prof. dr hab. Stanisław Pieprzny

Geostrategiczne położenie Turcji w XXI wieku jest cenną pracą, godną polecenia wszystkim osobom interesującym się sprawami stosunków międzynarodowych. Opracowanie jest dojrzałą refleksją na temat zmian ładu międzynarodowego, który przestaje się jawić się jako stabilny układ zintegrowanych systemów politycznych, kształtowany na gruncie uzgodnionych norm zachowań oraz więzi instytucjonalnych, stanowionych przez podmioty międzynarodowe. Przedstawiona praca jest bardzo ważnym elementem uzupełniającym dotychczasowe, polskie wyniki badań naukowych poświęconych stale rozwijającemu się zagadnieniu geostrategii państw. Wypada pogratulować Autorce trafnie ukierunkowanej intuicji badawczej, a opiniowaną pracę, stanowiącą swoiste kompendium wiedzy o jakże złożonej problematyce, uznać za opracowanie ważne i cenne z punktu widzenia warsztatu badawczego politologa. Należy docenić wkład badaczki w przybliżenie czytelnikom różnych perspektyw badawczych omawianych zagadnień. To z kolei jest ważne dla debaty publicznej, która toczy się w Europie, zarówno w kontekście kształtu relacji Turcji z Unią Europejską, pozycji Turcji w NATO, jak i bilateralnych relacji Turcji z poszczególnymi państwami europejskimi.

Książka nosi tytuł Osiemdziesiąt, co oznacza mniej więcej tyle, że jej autor nie chciał „na siłę” tworzyć żadnej karkołomnej ani nader kontrowersyjnej konstrukcji terminologicznej, chciał jedynie pokazać trwałość pewnych zjawisk w poezji polskiej na przestrzeni właśnie lat osiemdziesięciu (między latami trzydziestymi a drugą dekadą XXI wieku), wyjąwszy najwcześniejszą nowoczesność. Próbował także zdefiniować swoistość dwóch etapów nowoczesności i dwóch „przełomów”; początku jednego z nich, będącego jednocześnie zamknięciem wczesnego etapu eksploracji nowoczesnych idei, mitów i poetyk (oraz dalszych ech i konsekwencji tego przesilenia), a także początku zupełnie innej zmiany, która zaczęła dokonywać się w ostatniej ćwierci minionego wieku, niemniej jednak ciekawej i dramatycznej. Zmiany w poważnym stopniu rzutującej na kształt poezji wciąż nazywanej „najnowszą”. Ze Wstępu Oto czytamy (wespół z Autorem) osiemdziesiąt lat poezji polskiej: od poetów pokolenia 1910 i metamorfoz katastrofizmu (w części pierwszej, sześć studiów) do refleksji nad poezją ostatnich kilku dekad (w części drugiej, dziesięć szkiców); od Czechowicza i żagarystów do Kornhausera, Polkowskiego, Sommera, Świetlickiego, Sosnowskiego, Sendeckiego, Tkaczyszyna-Dyckiego. […] Obie partie książki – tu nie można nie pochwalić zmysłu kompozycyjnego Autora – nader ciekawie przeglądają się w sobie, bywają (często w nieoczekiwany sposób) komplementarne, a jednocześnie są przecież oryginalnym konceptem, pomysłem lektury interpretacyjnej ogromnej połaci polskiej poezji, poezji z najlepszego kruszcu. […] To bardzo dobra, poważna, skomplikowana myślowo książka dla znawców polskiej poezji (szerzej: literatury) XX i początków XXI stulecia. Z recenzji prof. dr hab. Katarzyny Kuczyńskiej-Koschany

Bez wątpienia dobre ocenianie oparte na solidnych podstawach dawnej i współczesnej myśli naukowej stanowić powinno niezbywalną część edukacji na każdym etapie. Myśl ta stale powraca w dyskusjach nad jej jakością, efektywnością, potrzebą zmian i modernizacji. Zamieszczone w niniejszym tomie teksty wpisują się w bardzo dziś potrzebną dyskusję o miejscu, roli, modelach i systemach szkolnego oceniania, o potrzebie weryfikacji stosowanych metod i narzędzi oceniania, o roli emocji i motywacji w tym procesie oraz wielu innych aspektach związanych z oceną i wartościowaniem różnych obszarów edukacji i jej uczestników. Głównym celem oddawanej do rąk Czytelników publikacji jest zatem wzbogacenie wiedzy na temat wybranych zjawisk, które dotyczą współczesnych strategii szkolnego oceniania i wartościowania (na różnych etapach kształcenia ogólnego i przedmiotowego), związanych z tym treści, uwarunkowań, dylematów, pozytywnych i negatywnych sposobów postępowania, funkcjonalności i efektywności metod, narzędzi, form itd. ze Wstępu

Lektura książki dowodzi, że problematyka osób ze spektrum autyzmu jest inspirująca dla wielu autorów i zachęca do podejmowania badań skupionych na poszukiwaniu skutecznych strategii wsparcia i ich uwarunkowań. […] Pomysł na książkę oceniam jako bardzo interesujący, o dużych walorach poznawczych i naukowych, wychodzący naprzeciw oczekiwaniom szerokiego grona odbiorców, w tym głównie nauczycieli, wychowawców i rodziców. Z recenzji dr. hab. Zdzisława Kazanowskiego, prof. UMCS Książka Osoby ze spektrum autyzmu w biegu życia ukazuje nowe, oryginalne wyniki badań naukowych dotyczące całego życia osób ze spektrum autyzmu. Jest to jedna z pierwszych prób naukowych uchwycenia większości życia ludzkiego naznaczonego zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Stanowi ona opracowanie bardzo ważnego obszaru dla teorii i praktyki pedagogiki specjalnej i medycyny. Oryginalne jest ujęcie całościowe problemu: od okresu dziecięctwa po okres dorosłości; od wsparcia sensorycznego po dietetykę; od raportów zastanych po źródła wytworzone. Z recenzji ks. dr. hab. Andrzeja Kicińskiego, prof. KUL

Opracowanie jest zbiorem artykułów pracowników Katedry Prawa Karnego i Kryminologii Wydziału Prawa i Administracji UMCS. Poświęcone jest przestępstwom przeciwko wolności w polskim kodeksie karnym. Nie jest to pierwsze opracowanie tego zespołu, co już daje gwarancję, że będzie – jak poprzednie – na wysokim poziomie. Jego lektura potwierdza to przypuszczenie, gdyż powstało dzieło rzeczywiście zasługujące na uznanie zarówno ze względu na wybór tematyki, zastosowanych metod badawczych i sposób ujęcia, jak i walory teoretyczne i praktyczne. […] Trafnie pracę rozpoczynają rozważania dotyczące ujęcia przestępstw przeciwko wolności w polskich Kodeksach karnych (1932–1997) (rozdział I), wolności jako przedmiotu ochrony w prawie karnym (rozdział II) oraz przedmiotu zamachu i ochrony przestępstw z rozdziału XXIII k.k. z perspektywy psychologicznej (rozdział III). Kolejne rozdziały obejmują poszczególne przestępstwa w kolejności ich uregulowania w rozdziale XXIII k.k. Poszczególne przestępstwa zostały omówione według jasnego schematu, którego podstawę stanowi przede wszystkim doktrynalny podział ustawowych znamion przestępstwa. […] Jest to praca o charakterze dogmatycznym, bowiem przedmiot analizy stanowią unormowania prawne oraz wypowiedzi doktryny i judykatury. Uzupełniona jest jednak o analizę statystyczną omawianych przestępstw, co bezsprzecznie podnosi wartości poznawcze całego opracowania. Została wykorzystana prawie kompletna literatura, a pominięte pozycje nie mają wpływu na jakość monografii. […] Poszczególne zagadnienia zostały przedstawione w sposób zrozumiały i przystępny, mimo że niektóre są skomplikowane. Praca jest przygotowana rzetelnie i należycie udokumentowana. Charakteryzuje się bardzo dobrym poziomem merytorycznym, jest ciekawą oraz naukową prezentacją przestępstw przeciwko wolności i związanych z nimi problemów, przygotowaną z zachowaniem wymagań metodologicznych i językowych. Z recenzji prof. dr. hab. Ryszarda A. Stefańskiego

Dzieje struktur administracyjnych, jak też poszczególnych instytucji administracyjnych działających na ziemiach polskich w XX w., a zwłaszcza na przełomie wieków XX/XX […], są bardzo słabo rozpoznane; badania na ich temat są dopiero w fazie początkowej. Dlatego też dobrze stało się, że Waldemar Kozyra podjął się ambitnego, trudnego zadania przedstawienia dziejów urzędu wojewody lubelskiego w ostatnich stu latach jego funkcjonowania, czyli od momentu jego powstania w Polsce Niepodległej, tj. od 2 sierpnia 1919 roku, do czasów nam współczesnych, tj. do 2 sierpnia 2019 roku. Jak dotąd, tak skonstruowana monografia organu administracji ogólnej II instancji, jakim był wojewoda lubelski, nie występuje w polskiej historiografii. Należy nadmienić, że W. Kozyra jest autorem wielu cennych publikacji, m. in. monografii urzędu wojewódzkiego z okresu międzywojennego […], a więc jest predystynowany do badań nad dalszą historią tegoż urzędu […]. Recenzowana praca jest więc bardzo ważna, gdyż ukazuje meandry dziejów urzędu wojewody lubelskiego oraz jego następców faktycznych i prawnych. W pracy zaprezentowano model badań nad organem administracji lokalnej szczebla wojewódzkiego (regionalnego), działającego w tak różnych epokach historycznych i uwarunkowaniach ustrojowo-politycznych, a nawet prawnomiędzynarodowych, jak: okres Polski Niepodległej (1918–1939), okupacji niemieckiej (1939–1944), Polski komunistycznej (1944–1989), pierwszych dziesięcioleci III Rzeczypospolitej […]. Monografia autorstwa Waldemara Kozyry […] jest pozycją cenną i ze wszech miar godną opublikowania. Mające pionierski charakter opracowanie wprowadza do obiegu naukowego nie tylko informacje na temat urzędu wojewody lubelskiego, jest także poświęcone funkcjonowaniu administracji wojewódzkiej na ziemiach polskich na przestrzeni ostatniego stulecia. Prof. zw. dr hab. Janusz Szczepański

Monografia dr Olgi Jakowlewej podejmuje temat niezwykle istotny dla współczesnej praktyki badań rusycystycznych. Jest to praca niezmiernie potrzebna, ponieważ przedstawia materiał nie do końca poznany; mimo bogatej literatury przedmiotu zarówno w językoznawstwie polskim, jak i rosyjskim brak jest opracowań, które by w sposób kompleksowy, syntetyczny ujmowały problematykę zawartą w tytule [...]. Recenzowana praca z powodzeniem stara się wypełnić tę lukę, co czyni ją (pracę) aktualną i pożyteczną. Książka zawiera syntezę przytoczonego materiału językowego i prezentacji interesujących i ważkich naukowo wyników. Omawiana monografia ma charakter wieloaspektowy, gdyż łączy w sobie różne procedury badawcze i naświetla badany problem możliwie ze wszystkich stron, a jej zawartość merytoryczna i materiałowa są imponujące. […] Monografia dr Olgi Jakowlewej […] jest nowocześnie napisanym, profesjonalnie przygotowanym i niezmiernie ważnym dla rusycystyki i slawistyki opracowaniem interesującego zagadnienia językoznawczego i kulturologicznego. Jest wreszcie pracą niezmiernie potrzebną i przydatną w dydaktyce obu języków oraz praktyce translatorskiej. Z recenzji dr. hab. Krzysztofa Kusaly, prof. nadzw.

Praca stanowi zwartą treściowo i kompleksową monografię poświęconą systemowi wspierania przedsiębiorczości w regionie. (…) Problematyka modelowego ujęcia wpływu instytucji otoczenia biznesu na wzrost poziomu przedsiębiorczości podmiotów gospodarczych nie jest wystarczająco omówiona w literaturze polskiej. Przeprowadzone badania i analiza literatury przedmiotu pozwalają rozszerzyć wiedzę w tym temacie. Praca stanowi autorskie, wartościowe ujęcie ważnego problemu ekonomicznego. Z recenzji dr. hab. Piotra Karpusia, prof. UMCS Praca stanowi obszerne, wieloaspektowe studium badawcze poświęcone problematyce wspierania przedsiębiorczości przez instytucje otoczenia biznesu w regionie o aspiracjach rozwojowych. Zaprezentowane (…) badania uzupełniają lukę w literaturze przedmiotu dotyczącą zagadnień instytucjonalnego wsparcia rozwoju przedsiębiorczości, ze szczególnym uwzględnieniem regionów słabiej rozwiniętych i równocześnie w większym stopniu korzystających ze środków polityki spójności UE. Walorem pracy jest wieloaspektowe, kompleksowe podejście do badanego zagadnienia, oparte na bogatym materiale empirycznym pochodzącym ze źródeł pierwotnych. Z recenzji dr. hab. Grzegorza Ślusarza, prof. URz

Uznając, że nauki o mediach wchodzą w okres dojrzałości metodologicznej i chcąc uczcić jubileusz naszej serii, dziesiąty jej tytuł – Współczesne media. Problemy i metody badań nad mediami – zaplanowałyśmy jako swoiste podsumowanie. Ważnym powodem wyboru problematyki było przejście od etapu opisu wnętrza dyscypliny nauki o mediach (przedmioty badań i ich geneza) do poziomu dyskusji o metodologii (jak badać, czerpiąc z multigenetyczności dyscypliny). Na nasze zaproszenie odpowiedziało 46 badaczy, których teksty zostały podzielone na dwa tomy. Teksty te, reprezentując poszczególne nurty badawcze współczesnego medioznawstwa, zawierają omówienie metod wykorzystywanych w badaniach nad mediami (zarówno zaczerpniętych z innych dyscyplin naukowych, jak i wypracowanych na gruncie medioznawstwa) i egzemplifikują zastosowanie tych metod w praktyce analitycznej, a także zwracają uwagę na najważniejsze (najbardziej aktualne lub ponadczasowo istotne) problemy badań nad mediami. Ze Wstępu Iwona Hofman Danuta Kępa-Figura

Autorka podjęła się monograficznego ujęcia memu internetowego z perspektywy pamięcioznawcy oraz mediologa. Cieszę się, że mogłam być pierwszym czytelnikiem takiego opracowania, którego Autorka jak mało kto w środowisku mediologiczno-kulturoznawczo-językoznawczym ma kompetencje, oczytanie, zasób poznawczy wystarczający do zamieszczenia na rynku wydawniczym monografii memu internetowego. Z recenzji prof. dr hab. Iwony Loewe

„W dynamicznie zmieniającym się świecie potrzeb i technologii doskonalenie systemu zarządzania projektami przedsiębiorstwa, w tym zarządzania programami i portfelami projektów, staje się koniecznością (...). Zagadnienia poruszane w monografii są ważne zarówno z naukowego, jak i praktycznego punktu widzenia. Książka może być z powodzeniem wykorzystana do projektowania badań naukowych dotyczących efektywności rozwiązań użytkowych systemów zarządzania projektami w jednostkach gospodarczych. Uważam, że pozycja ta ma także wysokie walory dydaktyczne i można ją zastosować do celów nauczania na poziomie akademickim. Z uwagi na wszechstronny opis powszechnie stosowanych standardów i metodyk zarządzania projektami recenzowana monogra?a może również stanowić rodzaj poradnika dla praktyków”. Z recenzji dr. hab. Pawła Cabały, prof. UEK

Monografia naukowa dotyczy ważnej i aktualnej problematyki z obszaru teorii opodatkowania oraz polityki podatkowej. Jej głównym celem jest ukazanie ewolucji w postrzeganiu roli podatków oraz systemów podatkowych we współczesnych gospodarkach. Należy podkreślić, że istnieje wiele powodów, dla których warto zajmować się tą problematyką. Podatki mają zasadnicze znaczenie dla istnienia i funkcjonowania państwa oraz społeczeństwa. Oznacza to, że podatki, a więc także realizowana polityka podatkowa, powinny być dostosowane do zmieniającej się rzeczywistości społeczno-gospodarczej. Należy jednak zauważyć, że chociaż literatura przedmiotu zawiera wiele teorii, nadal nie ma w pełni „zintegrowanego systemu teoretycznego” dotyczącego racjonalnego opodatkowania (o ile jego stworzenie jest w ogóle możliwe), który można byłoby wykorzystać. Niewątpliwie pomocne może być przeanalizowanie dotychczasowych doświadczeń. Jednak przygotowanie całościowej analizy podatków / polityki podatkowej, dostosowanej do uwarunkowań współczesnych gospodarek i społeczeństw, nie jest zadaniem łatwym. Niezbędna jest tu zarówno analiza pozytywna, jak i normatywna. Bez kompleksowego podejścia do opodatkowania, które to będzie uwzględniać, nie jest możliwe przeanalizowanie funkcjonujących w tym zakresie rozwiązań, jak również postawienie pytań dotyczących ewentualnych zmian dotyczących obowiązujących konstrukcji podatkowych. Przedłożona do recenzji praca może przynajmniej w części pomóc te problemy rozwiązać. Monografia stanowi interesujące opracowanie naukowe, uwzględniające szereg aktualnych problemów z zakresu teorii podatków i funkcjonowania systemów podatkowych we współczesnych gospodarkach. Książka ta może być wykorzystywana zarówno przez osoby prowadzące badania na ten temat, jak i przez dydaktyków akademickich. Będą mogli z niej korzystać zarówno studenci ekonomii i finansów, jak i nauk prawnych. Jednocześnie monografia może stanowić doskonałe źródło przyszłych inspiracji i być przyczynkiem do dalszych, wielopłaszczyznowych badań. Z recenzji prof. UwB dr hab. Ryty Dziemianowicz