Bednarska Małgorzata

Na współczesną przestrzeń edukacyjną warto spojrzeń zarówno w kontekście dyskursywnej konfrontacji teorii, jak i praktyki codziennej, świata doświadczanego i przeżywanego przez podmioty tej przestrzeni, wykorzystując do tego zarówno perspek

Niniejsze opracowanie powstało w efekcie kilkuletniej działalności dydaktycznej autorek skierowanej do studentów pedagogiki (różnych poziomów kształcenia) studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. Inspiracją były zwłaszcza realizowane na za