Hoffman Jan Rieger Adam

Utwory zawarte w niniejszym zeszycie zgrupowano według narodowości kompozytorów - Francja, Włochy, Niemcy; pozwoli to uczniom dostrzec pewne odrębności stylistyczne. Taki układ nie pozwala na przestrzeganie zasady ścisłego stopniowania trud

Zeszyt III, podejmujący problem gry w podwójnych dźwiękach, składa się z dwóch części. Część I - obejmuje gamy i związane z nimi ćwiczenia wstępne. Część II - zawiera wybór celniejszych etiud i odpowiednich utworów z XIX i XX wieku. Szczegó

Powszechnie znane i lubiane sonatiny autorstwa Beethovena, Pleyela, Clementiego, Diabellego i in. Publikacja została zamieszczona w programie nauczania zatwierdzonym do użytku szkół muzycznych I stopnia.

Powszechnie znane i lubiane sonatiny autorstwa Kuhlaua, Clementiego i Dusseka. Publikacja została zamieszczona w programie nauczania zatwierdzonym do użytku szkół muzycznych I stopnia.

Powszechnie znane i lubiane sonatiny autorstwa Kuhlaua, Clementiego i Dusseka. Publikacja została zamieszczona w programie nauczania zatwierdzonym do użytku szkół muzycznych I stopnia.

Niniejszy zbiór służyć ma jako przygotowanie do studiów większych form klasycznych, jak sonatiny, wariacje, sonaty itd. Zawiera on utwory wartościowe, a przy tym nietrudne, tak że można je stosować już w pierwszych latach nauczania.

Niniejszy zbiór służyć ma jako przygotowanie do studiów większych form klasycznych, jak sonatiny, wariacje, sonaty itd. Zawiera on utwory wartościowe, a przy tym nietrudne, tak że można je stosować już w pierwszych latach nauczania.

Drugi zeszyt "Dawnych tańców i melodii” jest kontynuacją zbioru pod tym samym tytułem, zawiera jednak kompozycje trudniejsze, a obok drobnych utworów uwzględnia też większe formy.

Drugi zeszyt "Dawnych tańców i melodii” jest kontynuacją zbioru pod tym samym tytułem, zawiera jednak kompozycje trudniejsze, a obok drobnych utworów uwzględnia też większe formy.

Utwory zawarte w niniejszym zeszycie zgrupowano według narodowości kompozytorów - Francja, Włochy, Niemcy. Pozwoli to uczniom dostrzec pewne odrębności stylistyczne. Taki układ nie pozwala na przestrzeganie zasady ścisłego stopniowania trud

Utwory zawarte w niniejszym zeszycie zgrupowano według narodowości kompozytorów - Francja, Włochy, Niemcy. Pozwoli to uczniom dostrzec pewne odrębności stylistyczne. Taki układ nie pozwala na przestrzeganie zasady ścisłego stopniowania trud