Małgorzata Skura

Czy niemowlęta potrafią liczyć? Kiedy małe dziecko rozumie, że „cztery” to nie to samo co „czwarty”? I co możemy zrobić, żeby dziecko polubiło matematykę? Matematyka jak mało która nauka uczy przede wszystkim myśleć, dlatego tak ważne jest,

Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości,

Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości,

Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości,

Karty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości,

Schody, wieże, węże, a może zegary? Odkryj radość nauki z klockami! Klocki to podstawa udanej zabawy! Wie o tym każde dziecko. Otwierają przestrzeń aktywności i kreacji. Ich wszechstronne możliwości często wykorzystuje się we wczesnej, nief

Matematyka w działaniu opisuje metody wprowadzania pojęć matematycznych w edukacji wczesnoszkolnej. Publikacja zawiera 173 propozycje zajęć z matematyki na pierwszy rok nauki. Autorami publikacji są: dr Małgorzata Skura (pedagog terapeuta)

44 propozycje zabaw i zadań, a dodatkowo karty pracy oraz karty demonstracyjne, których celem jest rozwijanie podstawowych zakresów myślenia matematycznego u dzieci trzy- i czteroletnich: klasyfikowania, orientowania się w przestrzeni, rytm

52 propozycje zabaw i zadań, a dodatkowo karty pracy, których celem jest rozwijanie podstawowych zakresów myślenia matematycznego u dzieci trzy- i czteroletnich: liczenia i rachowania, cech wielkościowych i porównywania wielkości, myślenia

40 propozycji zabaw i zadań, a dodatkowo kart pracy, których celem jest rozwijanie podstawowych zakresów myślenia matematycznego u dzieci cztero- i pięcioletnich: rytmów, liczenia i rachowania. Skuteczne przygotowanie dzieci do edukacji m

48 pomysłów na zabawy kształtujące umiejętność dostrzegania i kontynuowania sekwencji rytmicznych oraz orientacji w przestrzeni, a ponadto 20 kart pracy i 4 karty demonstracyjne. Skuteczne przygotowanie dzieci do edukacji matematycznej w s

38 pomysłów na zabawy kształtujące zdolność do porządkowania obiektów według kryteriów, definiowania pojęć, układania konsekwentnych serii oraz wnioskowania o odwracalnych i nieodwracalnych zmianach, a ponadto 20 kart pracy i 16 kart demons

49 pomysłów na zabawy kształtujące umiejętność liczenia i dokonywania podstawowych operacji na liczbach, rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych i brył oraz mierzenia długości, ciężaru, pojemności, a ponadto 20 kart pracy i 4 karty d