W Zbiorze zadań znajdują się zadania dla uczniów klasy 8 zróżnicowane pod względem formy, treści oraz stopnia trudności. Zadania są pogrupowane w działy odpowiadające wymaganiom szczegółowym podstawy programowej. Duża liczba zadań zapewnia skuteczne ćwiczenie umiejętności i utrwalanie wiadomości. Zbiór zawiera Testy podsumowujące, a na końcu odpowiedzi do zadań, tabelę rozpuszczalności soli i wodorotlenków w wodzie, szeregi homologiczne alkanów, alkenów i alkinów oraz układ okresowy pierwiastków chemicznych. Uczniowie szczególnie zainteresowani chemią, którzy pragną rozwijać swoją wiedzę chemiczną w szerszym zakresie niż przewiduje podstawa programowa, znajdą w tym zbiorze również zadania problemowe. Publikacja jest cenną pomocą zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

Zeszyt ćwiczeń dla klasy 8 szkoły podstawowej „Chemia Nowej Ery” doskonale wspiera rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak: opisywanie doświadczeń chemicznych, zapisywanie równań reakcji chemicznych i wykonywanie obliczeń. Zawiera kody dostępu do dodatkowych materiałów na stronie docwiczenia.pl.

Podręcznik dla klasy 8 szkoły podstawowej „Chemia Nowej Ery” obejmuje treści z chemii nieorganicznej i organicznej. Rozpoczyna go powtórzenie informacji z klasy 7 o tlenkach i wodorotlenkach. Podręcznik w atrakcyjny sposób łączy wiedzę o właściwościach związków chemicznych z ich zastosowaniami. łatwia opanowanie podstaw chemii tym, którym nauka sprawia trudność, dzięki przykładom rozwiązanych zadań problemowych oraz infografikom Przeczytaj – zrozumiesz! przedstawiającym procesy krok po kroku i kształcącym kluczowe umiejętności. Kształci umiejętność projektowania i opisywania doświadczeń chemicznych poprzez precyzyjne instrukcje zilustrowane schematem i fotografią, z czytelnie wyróżnionymi obserwacjami i wnioskami. Ułatwia znalezienie najważniejszych treści dzięki Celom lekcji przygotowanym do każdego tematu oraz pojęciom zebranym w Zapamiętaj! Jest pomocny w utrwaleniu ważnych informacji dzięki takim elementom jak Skojarz i zapamiętaj! oraz Podobieństwa i różnice. Budzi zainteresowanie przedmiotem i przedstawia chemię jako naukę nowoczesną, silnie związaną z życiem codziennym dzięki wiadomościom wyróżnionym jako Chemia wokół nas oraz licznym infografikom Zastosowania. Pomocny w sprawdzeniu wiadomości i ćwiczeniu umiejętności przed sprawdzianem dzięki Podsumowaniom oraz przekrojowym zadaniom Sprawdź, czy wiesz… Sprawdź, czy umiesz… na końcu każdego działu. Rozwija umiejętności uczniów starających się o ocenę celującą dzięki treściom Dla dociekliwych i zadaniom o podwyższonym stopniu trudności.

Tablice zawierają ok.105 000 pozycji liczbowych stanowiących komplet danych potrzebnych przy wszelkich czynnościach technicznych, obliczeniowych i kontrolnych, związanych ze spirytusem, czyli wodnymi roztworami alkoholu etylowego. Obejmują zakres stężeń od 0 do 100 % i zakres temperatur od -20 do +30° C (lub do + 40° C). Układ treści oraz liczne przykłady rozwiązań pozwalają korzystać z tablic już osobom ze średnim wykształceniem zawodowym. Praca jest przeznaczona dla inżynierów, techników i laborantów przemysłu rolno-spożywczego, chemicznego, farmaceutycznego i lekkiego, dla Służby Miar i Służby Zdrowia, dla wytwórców alkoholomierzy, pracowników handlu, aparatu kontroli państwowej i laboratoriów kontroli technicznej. Nieodzowna jest ona w laboratoriach analitycznych wszystkich szczebli, zakładach przemysłu spirytusowego i punktach legalizacyjnych. Z książki tej korzystać powinni również placówki naukowe, naukowo-badawcze i doświadczalne wymienionych wyżej gałęzi przemysłu.

Intensywny rozwój wielu dziedzin nauki powoduje zwiększenie zapotrzebowania na nowe materiały polimerowe nowoczesnej generacji. U podstaw rozwoju produkcji tych materiałów leży zrozumienie zależności między ich właściwościami fizycznymi a stanem uporządkowania cząsteczek na różnych poziomach struktury. Oto książka, w której autorzy przedstawili stan uporządkowania makrocząsteczek najczęściej spotykanych polimerów w fazie stałej i włókien w fazie częściowo krystalicznej, parakrystalicznej i ciekłokrystalicznej oraz wpływ tego stanu na ich właściwości.

NOWOCZESNY – zagadnienia klasyczne i najnowsze odkrycia chemii, np. fulereny, przewodnictwo wysokotemperaturowe, a także jej osiągnięcia w badaniach kosmicznych. PRZYJAZNY – pytania i zadania po każdym rozdziale, odpowiedzi, uzupełnienia zawierające wiadomości matematyczne, dane doświadczalne, nomenklaturę, a także słowniczek pojęć chemicznych i skorowidz. SZCZEGÓŁOWY – m.in. drobiazgowe objaśnianie przeliczania jednostek, miejsc znaczących w obliczeniach itp. ATRAKCYJNY – graficzne objaśnienia trudnych terminów i zagadnień, różnorodne wyjaśnienia edytorskie w tekście (wyróżnienia kolorem, wytłuszczenia najważniejszych stwierdzeń). Autorzy wyjaśniają podstawowe problemy chemii ogólnej, a także naturę oddziaływań i przebieg procesów chemicznych ze szczególnym uwzględnieniem ich wpływu na środowisko naturalne. Podręcznik zawiera również wprowadzenie do chemii nieorganicznej, organicznej i analitycznej. Stanowi pomost między chemią nauczaną w szkole średniej a chemią wykładaną na wyższych uczelniach. Autorzy wymagają od czytelnika jedynie podstawowej znajomości chemii, przy czym aparat matematyczny jest ograniczony do niezbędnego minimum. Stopniowo wprowadzają w świat chemii, omawiając w tomie 2: * równowagi chemiczne, roztwory; * systematykę chemiczną; * termodynamikę, elektrochemię, kinetykę; * chemię jądrową. Podręcznik przeznaczony dla studentów pierwszych lat kierunków chemicznych, biologii, biotechnologii, ochrony środowiska i geologii. Z pewnością skorzystają z niego licealiści, którzy znajdą tu całą wiedzę z chemii ogólnej niezbędną do przygotowania się do egzaminu maturalnego oraz egzaminów wstępnych, a także nauczyciele chemii, którzy chcą uatrakcyjnić swoje lekcje.

W elementach preparatyki organicznej i heteroorganicznej w sposób usystematyzowany zebrano procedury syntezy preparatywnej użytecznych serii połączeń, stanowiących surowce do dalszych przekształceń. Oprócz doskonale znanych chemikom organikom związków omówiono także metody syntezy połączeń, których dotąd nie przedstawiono w podobnego rodzaju opracowaniach: nitroalkoholi, nitroalkenów, bloków budulcowych potrzebnych w syntezie aldo- i ketonitronów oraz prostych cieczy jonowych. Opracowanie to będzie pomocne pracownikom jednostek naukowych zajmujących się i wykładających syntetyczną chemię organiczną, doktorantom oraz studentom kierunków chemicznych i biochemicznych.

Plansze interaktywne to doskonały sposób na zainteresowanie uczniów tematem lekcji. Idealne narzędzie do wprowadzania nowego materiału i wyjaśniania trudniejszych treści, a także znakomite wsparcie podczas powtórek. Są przeznaczone do pracy z wykorzystaniem tablicy interaktywnej lub rzutnika. Nasze programy edukacyjne są zgodne z wymaganiami MEN. Plansze interaktywne do chemii dla szkół podstawowych to: - Niemal 300 ilustracji i fotografii oraz 8 filmów z doświadczeń chemicznych do 30 tematów. - Ponad 50 animacji w tym tabela rozpuszczalności zawierająca ponad 50 filmów reakcji strącania. - Liczne przykłady zastosowań substancji i procesów chemicznych w życiu codziennym. Witaj we współczesnej klasie! Gwarantujemy wygodę pracy. Jeśli wybierzesz plansze interaktywne WSiP, otrzymasz licencję na 3 użytkowników. Nowoczesna aplikacja edukacyjna WSiP do pracy w szkole to uniwersalny materiał edukacyjny na 5 lat nauki, który poszerza treści prezentowane w podręcznikach. Czytelna struktura treści ułatwi organizację pracy na lekcji, a wyselekcjonowane multimedia wesprą dydaktykę i usprawnią kontakt z uczniem.

Znakomity, od lat uznawany za najlepsze źródło wiedzy podręcznik z zakresu współczesnej preparatywnej chemii organicznej. Obecne, trzecie uzupełnione i unowocześnione wydanie zostało oparte na tłumaczeniu piątego wydania angielskiego. Publikacja zawiera bogaty zbiór sprawdzonych przepisów umożliwiających przeprowadzenie wielu syntez wielu typów związków organicznych. Opisy wykonania preparatów poprzedzone są szczegółowym omówieniem technik laboratoryjnych. Wartość użytkową książki podnosi dodatkowo obszerny zbiór tabel zawierających charakterystyczne wielkości fizyczne i dane spektroskopowe wielu podstawowych związków organicznych i ich pochodnych. Książka jest od wielu lat podstawowym i niezastąpionym podręcznikiem dla studentów wydziałów chemicznych uniwersytetów i politechnik, medycyny, farmacji, biologii, dla wykładowców, a także dla pracowników laboratoriów naukowych i przemysłowych.

Książka wyjaśnia główne problemy występujące przy projektowaniu i prowadzeniu procesów w przemyśle chemicznym oraz omawia właściwości układów technologicznych. Omówione w niej przykłady obliczeń technologicznych dotyczą typowych procesów znajdujących zastosowanie w różnych zakładach przemysłu chemicznego. Publikacja przedstawia zasady organizacji procesów chemicznych w pojedynczych aparatach oraz w złożonych instalacjach przemysłowych, podstawy sporządzania bilansów technologicznych, zawierających informacje o przebiegu strumieni masy i energii (entalpii) w instalacjach produkcyjnych. Omawia problemy dynamiki procesów zachodzących w reaktorach przemysłowych w powiązaniu z kinetyką reakcji zachodzących w prostych i złożonych układach reagentów. Pokazuje działanie głównych układów technologicznych stosowanych w praktyce przemysłowej oraz zawiera wybrane przykłady procesów produkcyjnych prowadzonych w różnych gałęziach przemysłu chemicznego. Książka jest przeznaczona dla osób studiujących technologię i inżynierię chemiczną na poziomie zaawansowanym oraz dla pracowników instytutów badawczych, zakładów przemysłowych i biur projektowych, którzy zamierzają pogłębić swoją wiedzę w zakresie obliczeń technologicznych dotyczących instalacji przemysłu chemicznego.

Rozpylanie cieczy jest jednym z najczęściej realizowanych procesów w różnych dziedzinach życia i gospodarki, począwszy od domowego natrysku, a skończywszy na schładzaczu rdzeni w elektrowni atomowej. Z tym wiąże się wzrost zapotrzebowania na wiedzę dotyczącą sposobów wytwarzania rozpylonej cieczy, wykorzystywania jej w praktyce oraz zastosowania nowoczesnych rozpylaczy i urządzeń rozpylających. Książka ta ze względu na sposób ujęcia tematu, stanowi unikatową pozycję w piśmiennictwie z dziedziny rozpylania cieczy i konstrukcji rozpylaczy. Może posłużyć studentom wielu różnych kierunków studiów na uczelniach technicznych, akademiach rolniczych, takich jak energetyka, transport, mechanika, budowa maszyn, inżynieria chemiczna i procesowa, inżynieria i ochrona środowiska, ogrodnictwo, rolnictwo i gospodarka leśna, technologia żywności i żywienie człowieka.

LABORATORIUM W SZUFLADZIE to cykl przeznaczony dla osób ciekawych świata, pasjonatów, hobbystów, a przede wszystkim praktyków. Czytelnicy znajdą wiele inspiracji do prowadzenia własnych doświadczeń i eksperymentów. Książka jest bogato ilustrowana materiałami graficznymi i zdjęciami. Każdy poruszony temat zawiera wyczerpujący, praktyczny opis zjawiska, doświadczenia, przyrządu czy aktywności. Autorzy nie stronią od wejścia na poziom wyższy, niż tylko popularne ujęcie tematu. To zamierzona prowokacja intelektualna. Pogłębione ujęcie pozwala poczuć smak eksperymentu, doświadczyć radości poznawania i odkrywania różnorodności świata oraz stojącej wobec niego – twórczej wyobraźni. Laboratorium w szufladzie. Chemia to prezentacja wielu doświadczeń podzielonych na 3 kategorie. Autorka zaczyna od pokazania chemii codziennej, prostej, obecnej w naszej kuchni czy łazience. Jednak stopniowo zmienia się stopień trudności. Doświadczenia wymagają coraz bardziej zaawansowanego sprzętu i większych umiejętności manualnych. Kolejne eksperymenty oparte są już na odczynnikach, a do ich przeprowadzenia konieczny jest podstawowy sprzęt laboratoryjny. Nie ma co ukrywać, że wszelkie eksperymenty związane z chemią, nawet te domowe, wiążą się z pewnym ryzykiem, dlatego w książce, oprócz wielu doświadczeń, można znaleźć rady i zasady bezpieczeństwa.

Luigi Dei jest rektorem Uniwersytetu Florenckiego, profesorem zwyczajnym chemii i znanym na całym świecie naukowcem w dziedzinie chemii materiałów. Ma na swoim koncie wiele publikacji naukowych w międzynarodowych czasopismach. Oprócz działalności badawczej jest też zaangażowany w popularyzację nauki. Dei pisze również książki z gatunku, który sam stworzył i nazwał „naukowym fantasy” (science fantasy). Sięgając po elementy fantastyczne i odwołując się do wyobraźni, jego dzieła przekazują czytelnikowi prawdziwą wiedzę naukową. Dei jest też aktywny w mediach społecznościowych, które uważa za istotne narzędzie do przekazywania treści związanych z kulturą i nauką. Co więcej, stworzył wiele conference presentations przedstawień konferencyjnych na temat nauki i muzyki, a także, zainspirowany przez Primo Leviego, napisał scholarly-ciyilian drama. Niedawno wydał drugi tom swojego dziennika Diario social di un Rettore. La chimica nel paese di Facebook, w którym zawarł swoje rozważania na temat pojęcia uniwersytetu. Siła ducha Marii, owa wytrwałość i niezłomność dochodzą w niej do głosu. Dwudziestego piątego października 1888 roku pisze w liście do przyjaciółki Kazimiery Przyborowskiej: „Przeszłam bardzo ciężkie dni i jeżeli mi co pamięć ich osładza, to tylko to, że bądź co bądź, wyszłam z tego wszystkiego uczciwie i z podniesioną głową”. W innym miejscu wyznaje z jeszcze większą siłą: „Zasada numer jeden: nigdy nie dać się podporządkować ludziom lub sytuacjom”. Fragment książki

Książka dotyczy reaktorów adsorpcyjnych stosowanych do prowadzenia zintegrowanego procesu adsorpcji reaktywnej w układzie gaz-ciało stale oraz reaktorów chromatograficznych używanych najczęściej w układzie ciecz-ciało-stałe. Podano w niej ogólne metody modelowania tych procesów, szczegółowe sposoby modelowania obu omawianych rodzajów reaktorów, a także wyczerpujący przegląd literatury dotyczącej zastosowania procesów adsorpcji reaktywnej. Książka jest przeznaczona dla studentów kierunków inżynierii chemicznej i procesowej, technologii chemicznej, biotechnologii oraz farmacji, a także do pracowników naukowych, również do inżynierów i projektantów zatrudnionych w przemyśle chemicznym, spożywczym i farmaceutycznym.

Chemia organiczna z Tutorem dla maturzystów - kandydatów na studia medyczne. Zadania zaawansowane - autorstwa dra Zdzisława Głowackiego jest drugą częścią zbioru zadań obejmującego swoim zakresem prawie wszystkie zagadnienia, z jakimi może się spotkać uczeń w trakcie nauki chemii organicznej. Zebrane w tej części zadania zostały przygotowane z myślą o uczniach ambitnych i zdolnych, których interesują przedmioty przyrodnicze - uczniach klas o profilu biologiczno-chemicznym. Do treści zadań wprowadzono zagadnienia, które będą interesujące i przydatne kandydatom na studia medyczne, a także uczniom przygotowującym się do konkursów chemicznych. Uczeń znajdzie w zamieszczonych w tym zbiorze zadaniach szersze informacje o związkach naturalnych i biologicznie aktywnych: aminokwasach, peptydach i cukrach, o witaminach i lekach, o środkach znieczulających i nasennych. Pozna m.in. zagadnienia związane z wartością energetyczną składników pokarmowych, działaniem roztworów buforowych czy z zastosowaniami chromatografii i elektroforezy. Zbiór składa się pięciu rozdziałów oraz aneksu. Rozdziały zawierają zadania interdyscyplinarne, które zostały pogrupowane w rozdziały kolejno zatytułowane: "Nazwy i struktury", "Kwasy karboksylowe i aminy oraz ich pochodne", "Aminokwasy, cukry i ich pochodne", "Ciągi reakcji chemicznych", "Chemia i medycyna", na końcu dołączono dwa aneksy: 1. "Analiza konformacyjna cząsteczek" i 2. "Typy i mechanizmy reakcji chemicznych". W tej części zbioru zawarto typowo maturalne, zaawansowane i interdyscyplinarne zadania skonstruowane na bazie rozszerzonych zagadnień z obszaru chemii organicznej. Znaleźć tu można wiele zadań z działów, które sprawiają uczniom sporo trudności takich, jak: mechanizmy reakcji chemicznych, stereochemia, analiza konformacyjna, kinetyka i szybkość reakcji czy podstawy analizy struktury związków organicznych. Rozwiązując te zadania uczeń ma nie tylko możliwość sprawdzenia swoich umiejętności, ale przede wszystkim nabywa nową i szerszą wiedzę z zakresu wielu tematów chemicznych omawianych w szkole. Przykładowe odpowiedzi oraz rozwiązania zadań wraz z uwagami są dostępne w plikach pdf w Internecie. Można je pobrać ze strony www.tutor.torun.pl. Na Facebooku działa grupa "Chemia z Tutorem" – można w ramach jej działalności konsultować rozwiązania zadań oraz swoje chemiczne problemy.

Żyłem w ciekawych czasach, przed czym przestrzegał Lejzorek Rojtszwaniec. O najgorszych latach, o latach wojny i okupacji przez blisko pół wieku starałem się zapomnieć. Studiowałem, zostałem chemikiem i w chemii udało mi się zbadać i wyjaśnić kilka zagadek, co przyniosło mi dużą satysfakcję z własnej pracy. Poznałem wielu wybitnych ludzi nauki. Miałem grono serdecznych przyjaciół. Osiągnąłem wszystko, czego człowiek nauki może sobie w Polsce wymarzyć — tytuły, nagrody, medale. Nie zaszkodził mi nawet dość powszechny antysemityzm, którego nieomal nie odczuwałem. W postępowaniu starałem się być uczciwy, w wypowiedziach — szczery; nieraz mi to utrudniało życie. Ożeniłem się bardzo szczęśliwie — i minęło już półwiecze naszego małżeństwa. Mamy córkę i syna, z których jesteśmy dumni, troje wnuków, w których pokładamy nadzieje. Żyję niespodziewanie długo i dopiero teraz, po pełnym aktywności życiu, powracam pamięcią do przeszłości. Nadszedł czas refleksji. (Zbigniew Ryszard Grabowski)

Dlaczego ryba fugu zabija smakoszy? Czy pasożyty doprowadziły do procesu czarownic z Salem? Kiedy szklanka wody lub soku grejpfrutowego może być przyczyną śmierci? Na te i wiele innych równie intrygujących pytań odpowiada John Timbrell - znany toksykolog. Wyjaśnia, dlaczego substancje chemiczne, z którymi stykamy się na co dzień, raz są pożyteczne a w innych warunkach szkodzą. W książce autor wyjaśnia ciemną stronę chemii – jak to się dzieje, że substancje chemiczne będące w naszym otoczeniu i codziennym życiu, w pewnych warunkach są pożyteczne, a w innych trujące. Przedstawia liczne przypadki zatruć, począwszy od tragicznych katastrof w Bopalu i Zatoce Minamata, poprzez podanie przyczyn, jak pasożyty doprowadziły do procesów czarownic w Salem, aż po rybę fugu – ceniony przysmak i jednocześnie trujący. Autor przekazuje wiedzę o truciznach oraz sposobach ich działania i przeciwdziałania im, zwraca uwagę, że trucizny z którymi możemy mieć kontakt przypadkowy lub zamierzony, są częścią przyrody i tylko zrozumienie ich natury umożliwi ocenę rzeczywistego ryzyka zagrożenia i nauczy bezpiecznego życia w ich otoczeniu. Książka skierowana jest do studentów na kierunkach związanych z ochroną zdrowia i środowiska oraz z ekologia, do specjalistów toksykologów, a także dla ogółu Czytelników zainteresowanych truciznami.

Jest to fascynująca książka o życiu góralskiego chłopaka z Bukowiny Tatrzańskiej, który z uporem piął się w górę, aż do rektorskich gronostajów i godności senatora RP. Profesor Stanisław Hodorowicz to wybitny Małopolanin, góral z dziada pradziada, hetman podhalańskich zbójników, autor słownika gwary góralskiej, a jednocześnie ceniony chemik, były dziekan i prorektor Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz twórca – wraz z samorządem województwa – Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu. W rozmowie z krakowskim dziennikarzem szczerze i barwnie mówi o historii rodzinnego Podhala, języku, kulturze i byczajach, ale i o przemianach, jakie dokonały się pod Tatrami. Opowiada też o życiu uniwersyteckim i politycznym, naukowych sukcesach, udziale w modernizacji Uniwersytetu Jagiellońskiego, tworzeniu podhalańskiej uczelni, a także senatorskich dokonaniach na rzecz Małopolski. Autorem wywiadu rzeki jest Jerzy Sadecki, były reporter „Gazety Krakowskiej”, „Tygodnika Solidarność” i „Rzeczpospolitej”, obecnie publicysta niezależny i wykładowca w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego; ma w swym dorobku m.in. książki: Ziarna gniewu, Editions Spotkania, Paryż 1989; Nowa Huta: ziarna gniewu, ziarna nadziei, podziemne Wydawnictwo MOST, Warszawa 1989; Trzynastu. Premierzy wolnej Polski, Universitas, Kraków 2009; Ambasador, wywiad rzeka z Jerzym Bahrem, Agora 2013; Przestrzeń otwarta, otwarci ludzie. Podkarpacie, Fundacja Karpacka, Sanok 2013.

"Chemia. Ćwiczenia dla licealistów" - seria zeszytów ćwiczeń została opracowana zgodnie z podstawą kształcenia ogólnego dla liceów ogólnokształcących oraz w oparciu o standardy wymagań egzaminacyjnych. Ćwiczenia mogą być pomocne podczas realizacji dowolnego programu nauczania chemii. Ich forma i zróżnicowanie zadań dostosowane są do wymogów nowej matury. Spora część zadań posiada treści interdyscyplinarne - problemy typowo chemiczne połączone są z fizyką, biologią czy z matematyką. Zamieszczone różnorodne zadania i ćwiczenia mają uczyć rozwiązywania problemów chemicznych, krótkiego definiowania stosowanych pojęć, wyszukiwania informacji, opracowywania i graficznego przedstawiania danych, wyciągania wniosków z opisów przemian chemicznych, analizowania tekstów popularnonaukowych itp. Treści zadań zostały opracowane tak, żeby jednocześnie rozszerzyć i uzupełnić zakres wiedzy, który zawarty jest w podręcznikach. Stopień trudności ćwiczeń jest zróżnicowany - nauczyciel będzie mógł je wykorzystywać również w pracy z uczniami uzdolnionymi. Do każdego zeszytu ćwiczeń zostały opracowane poradniki dla nauczycieli (a także uczniów) - zawierają one odpowiedzi i rozwiązania zadań, a niekiedy tylko pomocne podpowiedzi oraz bibliografię wskazaną do pogłębienia danego zagadnienia, czy źródła informacji wykorzystywane w zadaniach. Poradnik do części 2b Chemia organiczna jest dostępny w Internecie i można go pobrać ze strony wydawnictwa. Zestawy zadań dedykowane są uczniom przygotowującym się do studiów medycznych. Napisanie egzaminu maturalnego na bardzo wysoki wynik wymaga wielu miesięcy systematycznych ćwiczeń. Rozwiązanie dużej liczby zadań zawartych w naszych seriach wydawniczych "Chemia. Ćwiczenia dla licealistów" oraz "Chemia z Tutorem" na pewno pozwoli Wam zdobyć indeks akademii medycznej.

Chromatografia gazowa jest jedną z najważniejszych metod analitycznych mających zastosowanie w wielu dziedzinach, a chromatograf gazowy – najbardziej rozpowszechnionym przyrządem analitycznym w laboratoriach na świecie. Oto najpełniejsze w języku polskim opracowanie poświęcone chromatografii gazowej napisane przez wybitnych polskich specjalistów z dziedziny chemii analitycznej. Przedstawiono w nim istotę chromatografii gazowej, podano informacje dotyczące aparatury i materiałów chromatograficznych oraz zamieszczono przykłady analiz chromatograficznych. W drugim wydaniu dodano nowe rozdziały dotyczące głównie kapilarnej chromatografii gazowej oraz aktualne informacje na temat przygotowania próbek do analizy chromatograficznej. Zamieszczono także wykaz terminów polskich i ich angielskich odpowiedników zatwierdzonych przez Komisję Analizy Chromatograficznej Komitetu Chemii Analitycznej PAN. Jest to podręcznik skierowany do studentów i absolwentów wydziałów chemicznych i pokrewnych. Może być także cennym źródłem informacji dla pracowników laboratoriów chemicznych.