Myślenie matematyczne Podstawy, rozwój, edukacja
Wydawca:
Exit
wysyłka: niedostępny
ISBN:
9788378370987
EAN:
9788378370987
oprawa:
Miękka
podtytuł:
Podstawy, rozwój, edukacja
format:
16.5x23.5cm
język:
polski
liczba stron:
140
rok wydania:
2021
(0) Sprawdź recenzje
31% rabatu
32,44 zł
Cena detaliczna:
47,25 zł
dodaj do schowka
koszty dostawy
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 32,44 zł
Opis produktu
SPIS TREŚCI
0. Wstęp
1. Model systemu liczb przybliżonych
1.1. Systemy wiedzy rdzennej
1.2. Presymboliczne numeryczne systemy
1.3. Rozciągłość i numeryczność
1.4. Model reprezentacji ANS
1.5. Podsumowanie
2. Intuicja w dydaktyce matematyki
2.1. Intuicja matematyczna
2.2. Kontekst przekazu
2.3. Objaśnienia intuicyjne
2.4. Słowo końcowe
3. Semiotyka w dydaktyce matematyki
3.1. Kilka uwag o semiotyce
3.2. Problemy ze znaczeniem pewnych pojęć
3.3. Wynikanie syntaktyczne
3.4. Wynikanie semantyczne
3.5. Uwagi końcowe
4. Edukacja a myślenie matematyczne
4.1. Zarys koncepcji
4.2. Rola języka w edukacji matematycznej
4.3. Przekaz w edukacji matematycznej
4.4. Spiralny charakter edukacji
4.5. Egzemplifikacja w edukacji matematycznej
4.6. Intuicja w edukacji matematycznej
4.7. Problemy edukacyjne i ich przyczyny
4.8. Kontrowersje edukacyjne
4.9. Przyczyny niepowodzeń edukacyjnych
4.10. Appendix
5. Gry w matematyce
5.1. Wprowadzenie
5.2. Heureza jako metoda nauczania
5.3. Definicja i podział gier dydaktycznych
5.4. Rola gier w nauczaniu matematyki
5.5. Wybrane gry matematyczne
5.6. Inspiracje
5.7. Zakończenie
x
Uwaga!!!
Ten produkt jest zapowiedzią. Realizacja Twojego zamówienia ulegnie przez to wydłużeniu do czasu premiery tej pozycji. Czy chcesz dodać ten produkt do koszyka?
TAK
NIE
Wybierz wariant produktu
|