Pedagog wobec osoby chorego

Autorki dzięki temu, że pokazują antropologię osoby chorej i umierającej - w różnych fazach jej życia i rozlicznych przypadkach cierpienia - otwierają przed studentem pedagogiki nieznaną mu ani z wcześniejszej, ani z akademickiej edukacji perspektywę egzystencji utraconej nadziei i nieodgadnionego sensu. Pragną zwrócić studenta twarzą ku tej perspektywie, by oswoić go z myśleniem o trudności w pokonywaniu uzależnień i słabości, niemożności przezwyciężenia choroby nieuleczalnej czy wprost niemocy w obliczu nieuchronnej śmierci."" Prof. zw. dr hab. Andrzej Pawłucki