Meritum. Prawo oświatowe

Zarządzanie jednostką i systemem oświaty wymaga szeregu kluczowych umiejętności: globalnego rozumienia zachodzących w nich procesów, poszukiwania, gromadzenia i interpretacji informacji prawnych oraz – co najtrudniejsze – efektywnego i skutecznego wykorzystania tego potencjału w procesie ciągłego podejmowania decyzji strategicznych, sytuacyjnych lub problemowych. Publikacja zawiera kompleksowe informacje z zakresu szeroko rozumianego prawa stosowanego w systemie oświaty oraz przedstawia metody i formy skutecznego rozwiązywania bieżących problemów na podstawie prawidłowej interpretacji przepisów prawnych. Autorzy udzielają odpowiedzi na następujące pytania: jakie działania pedagogiczne można podejmować skutecznie w ramach określonych prawem; jak wykorzystać ramy prawne w procesie ciągłego podejmowania decyzji pedagogicznych; na czym polega specyfika negocjacji w oświacie; jak zmieniły się potrzeby edukacyjne uczniów, wychowanków i nauczycieli; na czym polega zarządzanie procesami pedagogicznymi. Prezentowane treści poszerzono o propozycje zmian wynikające z najnowszych twórczych rozwiązań w edukacji ucznia i nauczyciela oraz współdziałania instytucji prawnych i administracyjnych w obszarach: badania jakości i efektywności kształcenia, diagnozowania i ewaluacji procesów pedagogicznych; zarządzania procesami pedagogicznymi; systemu egzaminów zewnętrznych; poprawy sprawności funkcjonowania systemu oświaty; zaspokajania potrzeb edukacyjnych uczniów; rozwiązywania problemów i zapobiegania konfliktom; propozycji rozwiązań z zakresu wsparcia działalności edukacyjnej i oświatowej ze strony Unii Europejskiej; nowoczesnego zarządzania informacją. Publikacja jest przeznaczona przede wszystkim dla kadry kierowniczej jednostek oświatowych, decydentów administracji samorządowej i rządowej, a także nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi jednostek oświatowych.